Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Ректор СПбПУ Андрей Рудской возглавил Экспертный совет по науке и образованию при Межпарламентской Ассамблее государств – участников СНГ

Ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого академик РАН Андрей РУДСКОЙ утвержден в должности Председателя Экспертного совета по науке и образованию при Межпарламентской Ассамблее государств – участников Содружества Независимых Государств. Решение было принято 15 апреля на заседании Совета Межпарламентской Ассамблеи под руководством Председателя Совета МПА СНГ, Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Валентины МАТВИЕНКО в Таврическом дворце – штаб-квартире Межпарламентской Ассамблеи государств – участников СНГ.
В работе Совета приняли участие Председатель Милли Меджлиса Азербайджанской Республики Сахиба ГАФАРОВА, Председатель Национального Собрания Республики Армения Арарат МИРЗОЯН, Председатель Сената Парламента Республики Казахстан Маулен АШИМБАЕВ, Председатель Жогорку Кенеша Кыргызской Республики Талант МАМЫТОВ, Председатель Парламента Республики Молдова Зинаида ГРЕЧАНЫЙ, Председатель Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан Танзила НАРБАЕВА, по видеосвязи к ним присоединились Председатель Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь Наталья КОЧАНОВА и Председатель Маджлиси намояндагон Маджлиси Оли Республики Таджикистан Махмадтоир ЗОКИРЗОДА. Также присутствовали руководители законодательных и исполнительных органов власти, деятели науки, представители экспертного и академического сообщества.


Одним из важнейших вопросов повестки дня стал вопрос об утверждении ректора СПбПУ академика РАН Андрея РУДСКОГО в должности Председателя Экспертного совета по науке и образованию при Межпарламентской Ассамблее государств – участников СНГ. По представлению Генерального секретаря – руководителя Секретариата Совета МПА СНГ Дмитрия КОБИЦКОГО кандидатура Андрея Ивановича была утверждена Председателем Совета МПА СНГ, Председателем СФ ФС Российской Федерации Валентиной МАТВИЕНКО и единогласно одобрена главами парламентских делегаций и членами Совета.

«Основой деятельности Экспертного совета являются современные научно-образовательные технологии и их законодательная регламентация, – прокомментировал Андрей РУДСКОЙ. – Мы будем стремиться к тому, чтобы страны СНГ нашли области взаимодействия в части разработки самостоятельных направлений законотворчества в сфере науки и образования, появления новых компетенций и использования результатов научных исследований, а также внедрения новых производственных технологий для улучшения финансового благополучия, стабильности экономики и промышленности дружественных стран».

Во вновь созданный Экспертный совет были избраны парламентарии законодательных органов власти, руководители вузов, представители экспертного и академического сообщества, заслуженные деятели образования и науки России и стран СНГ.

Деятельность Экспертного совета ориентирована на развитие современного образования,необходимость интеграции науки и промышленности на едином правовом и экономическом пространстве Содружества Независимых Государств. В числе приоритетных задач – разработка и внедрение международных и национальных модельных нормативных актов в области науки и образования; продвижение и поддержка научных и образовательных инициатив; формирование позитивного восприятия и правосознания в обществе.

Источник: https://karaulovlife.ru/news/rektor-spbpu-andrej-rudskoj-vozglavil-jekspertnyj-sovet-po-nauke-i-obrazovaniju-pri-mezhparlamentskoj-assamblee-gosudarstv-uchastnikov-sng/

Collapse )
Buy for 20 tokens
Обычно мы следим за показателем выручки, прибыли. Но выручка — это не цель, а следствие других параметров. Выручка = количество клиентов ​* средний чек А количество клиентов = количество обращений * конверсию в продажу И так далее. Пример: магазин с одеждой в торговом…

Студент СПбПУ – о стажировке в компании «Сименс»

Многие студенты Политеха имеют возможность отправиться на стажировку и получить ценный опыт работы на реальном предприятии благодаря сотрудничеству вуза с ведущими российскими и зарубежными компаниями. И это – важное преимущество при будущем трудоустройстве. Алексей ПЕРЕВЯЗКИН учится в магистратуре Института энергетики, а с марта 2020 года проходит стажировку в компании «Сименс» – стратегическом партнере СПбПУ (https://www.spbstu.ru/media/news/international_activities/siemens-politekh-new-projects-prospects/?sphrase_id=1921073). О том, как у него получилось попасть на стажировку в международную компанию, о работе над научно-исследовательским проектом и возможностях для других студентов читайте в нашем интервью.


— Алексей, как ты попал на стажировку в «Сименс»?

— В этом большая заслуга моей кафедры и преподавателей, в частности, Станислава Олеговича ПОПОВА, который предложил мне присоединиться к исследованиям в рамках совместного проекта СПбПУ и «Сименс». В конце прошлого года я подключился к научно-исследовательской деятельности, на тот момент – только в виде работы на кафедре. Спустя несколько месяцев получил «добро» на стажировку в самой компании.

— Как считаешь, что еще помогло тебе получить эту стажировку?

— Понимание, что очень важно еще в процессе учебы в университете получить реальный опыт работы по будущей специальности. Я старался самостоятельно проявлять инициативу, обращался с предложениями в компанию, и меня заметили и пригласили на стажировку.

— Чему посвящен проект, с которого началось твое сотрудничество с компанией «Сименс»?

— Проект посвящен исследованиям возможностей автоматизации мониторинга оборудования на подстанциях. В зависимости от того, в каком режиме функционирует подстанция, оборудование может работать по-разному. Оно может неправильно сработать или вообще отказать. Наша задача – выявить такие моменты и исследовать оборудование на предмет его неправильного срабатывания.

— Чем тебе интересна эта тема?

— Это часть моей магистерской диссертации. Я выбрал такую тему не случайно: еще когда учился в бакалавриате, пробовал разные направления исследований. Эта тема стала для меня наиболее интересной, потому что она почти сразу найдет практическое применение. Это не исследование, которое останется только на бумаге, а реальный живой проект, и у него большие шансы на то, что в будущем его реализуют.

— А раньше ты принимал участие в каких-нибудь проектах Политехнического университета?

— К большому сожалению, до недавнего времени я не знал о том, как много у Политеха индустриальных партнеров по всему миру. Всем студентам я рекомендую почаще заходить на сайт вуза и его аккаунты в социальных сетях, читать новости и анонсы, изучать информацию, которую предоставляют ваш институт и кафедры – поверьте, реальных возможностей очень много.

— Самое главное, что свою возможность ты все-таки получил, и, как видим, реализуешь ее успешно! Расскажи, как сейчас проходит твоя стажировка? Сложно совмещать ее с учебой?

— Я учусь на последнем курсе магистратуры, и моя учебная деятельность сосредоточена в основном на подготовке диссертации. Поэтому время удается найти и для учебы, и для работы. Не скажу, что это просто, но ради будущей специальности оно того стоит.

— Ты работаешь в офисе или удаленно?

— Из-за пандемии коронавируса офис компании закрыт, вся работа ведется удаленно. Сложностей с коммуникацией нет – мы общаемся через Microsoft Teams или другие платформы. Я работаю в небольшом отделе, задачи, которые мне нужно выполнять, четкие и понятные. Надеюсь, что в процессе стажировки я в полном объеме смогу получить важные навыки, которые пригодятся мне при трудоустройстве.

— Хотел бы после практики устроиться на работу в «Сименс»?

— Безусловно, да! Один раз мне уже повезло – я получил стажировку, возможность работать над интересным проектом и очень хороший шанс проявить себя. Очень надеюсь, что по завершении учебы смогу начать свою карьеру в компании.

— Что посоветуешь студентам, которые также хотят получить дополнительные навыки и компетенции в процессе учебы?

— Быть любопытными и инициативными. Будьте в курсе всего происходящего в вузе и не бойтесь первыми выступать с предложениями. Шансы, что какая-нибудь компания проявит к вам интерес, есть всегда!

— Алексей, спасибо за интересное интервью! Желаем тебе успехов, удачи и продуктивной работы!

Источник: https://karaulovlife.ru/news/student-spbpu-o-stazhirovke-v-kompanii-simens/

Collapse )

СПбПУ вошел в топ-10 инженерных вузов России рейтинга RAEX

Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) представило результаты (https://raex-a.ru/rankings/natural-mathematical-and-engineering-technical#2) двух профильных рейтингов, по итогам которых наш университет занял 8-е место в рейтинге лучших вузов России по инженерно-техническому направлению, а также 12-е место среди российских вузов в естественно-математической сфере.


При подготовке рейтинга использовался комплексный подход к оценке вузов, предполагающий анализ как объективных показателей их деятельности (данные о численности студентов и уровнях обучения, сведения об образовательных программах и т.д.), так и данных репутационных опросов широкой выборки преподавателей, ученых, студентов и выпускников. Факторы оценки, принимавшиеся во внимание: условия для получения качественного образования; уровень научно-исследовательской деятельности; уровень востребованности выпускников работодателями.

Комментируя данный рейтинг, ректор СПбПУ академик РАН Андрей РУДСКОЙ отметил, что Политех всегда славился качественными инженерными разработками и образованием, и университет продолжит наращивать свой потенциал в этом направлении, решая задачи преодоления дефицита кадров инженерно-технического профиля. «Высокие инженерные достижения 2020 года, такие как электромобиль “КАМА-1”, не могли не сказаться на наших оценках в этом году», – уверен ректор.

Начальник Управления стратегического планирования и программ развития СПбПУ Мария ВРУБЛЕВСКАЯ отмечает высокую позицию вуза в сфере научно-исследовательской деятельности. По данному критерию Политех занял 5-е место среди 70 университетов вошедших в рейтинг лучших вузов России в инженерно-технической сфере. «Сегодняшние результаты Политеха в рейтинге показывают, насколько мы привержены нашей специализации. Инженерное образование и исследования остаются в нашем фокусе несмотря на то, что за последние годы мы сильно расширили спектр направлений деятельности», – поясняет Мария ВРУБЛЕВСКАЯ.

Агентство RAEX – крупнейшее в России рейтинговое агентство c белее чем 20-летней историей. Рейтинги, которые готовятся данным агентством, являются одними из наиболее авторитетных в России. Списки лучших вузов в естественно-научной и инженерной сферах в этом году публикуются впервые. Рейтинг должен стать подсказкой для абитуриентов с математическими способностями и инженерными наклонностями и их родителей. Оценку в этом году прошли 209 университетов.

Напомним, что в общероссийском рейтинге RAEX «100 лучших вузов России» за 2020 год Политех занимает 8-е место, уступая только трем техническим вузам: МФТИ, МИФИ и МГТУ им. Баумана.

Источник: https://karaulovlife.ru/news/spbpu-voshel-v-top-10-inzhenernyh-vuzov-rossii-rejtinga-raex/

Collapse )

Четвертый сезон международной олимпиады Open Doors завершен

Четвертый сезон международной олимпиады Open Doors: Russian Scholarship Project (https://od.globaluni.ru/)официально завершен. Всего в олимпиаде приняли участие более 56 тысяч иностранных абитуриентов магистратуры и аспирантуры из 197 стран – это в 1,6 раза больше, чем в прошлом сезоне. Победители интеллектуального состязания – будущие иностранные магистры и аспиранты – получили возможность учиться за счет средств бюджета Российской Федерации в ведущих вузах страны. Политехнический университет выбрали более 30 победителей трека «магистратура». География стран очень разнообразна: больше всего будущих политехников приедут из Йемена, Иордании, Нигерии, Пакистана, Казахстана и Узбекистана. Также в списках стран – Бразилия, Китай, Никарагуа, Судан, Зимбабве, Индия, Индонезия, Египет, Афганистан, Мозамбик, Молдова, Кения.


Напомним, что олимпиада Open Doors дает возможность иностранным абитуриентам выбрать для дальнейшего обучения на русском и английском языках программу, предлагаемую российскими университетами – участниками Ассоциации «Глобальные университеты». Победители олимпиады, которые сделали свой выбор в пользу Политеха, планируют продолжить обучение по различным направлениям подготовки – электроэнергетике и электротехнике, биотехнологиям, машиностроению, строительству, бизнес-информатике, менеджменту и лингвистике.

С некоторыми из победителей олимпиады Open Doors прошлых лет мы знакомили вас в интервью. Например, студентка из Узбекистана Нина КОЛОСОВА (https://www.spbstu.ru/media/news/international_activities/winner-open-doors-olympiad-chose-master-degree-spbpu/) изучает в СПбПУ теплоэнергетику, Тонни МАЙАМБАЛА (https://www.spbstu.ru/media/news/international_activities/open-doors-olympiad-winner-tonny-mayambala/) из Уганды – цифровые финансы, экономику и бизнес-аналитику, а Дмитрий ПРОШКИН (https://www.spbstu.ru/media/news/international_activities/open-doors-olympiad-winner/) из Литвы сделал свой выбор в пользу технологий автомобилестроения. Все они когда-то тоже принимали участие в конкурсных испытаниях олимпиады и на своем примере доказали, что поступить в российский университет реально. А благодаря разнообразию образовательных программ СПбПУ каждый сможет найти себе дело по душе, учиться и развиваться, чтобы в будущем стать востребованным специалистом – экспертом в своей области.

Источник: https://karaulovlife.ru/news/chetvertyj-sezon-mezhdunarodnoj-olimpiady-open-doors-zavershen/

Collapse )

Эксперты СПбПУ научили артековцев работать с беспилотниками

В рамках смены «Мы – дети Галактики» в Артеке прошла образовательная программа Политеха «Умный город 4.0 (https://nticenter.spbstu.ru/news/7669)». В течение смены школьники изучали технологии и системы нового поколения – искусственного интеллекта для беспилотных автомобилей.
Также дети получили навыки разработки технических решений для управления автономным транспортным средством, гарантирующим безопасность участников движения.


«К концу смены у школьников формируется понимание, как работает беспилотный транспорт и автономный транспорт. Даже не все взрослые разбираются в этом, и для нас важно, что уже в школе у ребят есть возможность попробовать себя в будущей профессии и решить, куда они будут поступать. Именно такой и должна быть профориентация старшеклассников, и Политех стремится создать все условия для ее реализации», – комментирует директор Центра профориентации и довузовской подготовки Политеха Дмитрий Тихонов.

На занятиях ребята работали с малогабаритной моделью автономного автомобиля (ММАА) – собственной разработкой специалистов СПбПУ, созданной специально для обучения. Дети освоили общую теорию по автономным беспилотным автомобилям, после чего работали в виртуальном симуляторе, а на третьем этапе овладели управлением физической моделью.

«Смена с нашим участием в МДЦ “Артек” в Гурзуфе прошла отлично, – рассказывает Георгий ВАСИЛЬЯНОВ, ведущий инженер Лаборатории «Промышленные системы потоковой обработки данных» Центра НТИ СПбПУ. – Ребята активно слушали лекции, с удовольствием выполняли практические занятия и задавали множество интересных и иногда каверзных вопросов. Аплодисменты сопровождали почти каждое занятие! Особенно запомнился момент, когда ребята самостоятельно выставили настройки системы автоматического построения карты местности, запустили модель – и у них все заработало».

Итогом профильной программы стал зачет, состоящий из двух этапов. Первый – симуляторный, в котором дети провели болид по виртуальной трассе на время. Второй касался непосредственно физической модели автономного автомобиля. Участники занятий самостоятельно смогли задать параметры, чтобы ММАА прошел по трассе и преодолел все препятствия.

Марина БОЛСУНОВСКАЯ, заведующая Лабораторией «Промышленные системы потоковой обработки данных» Центра НТИ СПбПУ, подчеркнула, что провести программу в Артеке для команды лаборатории – большая честь: «Выражаем огромную благодарность руководству Санкт-Петербургского политехнического университета и лично проректору по цифровой трансформации Алексею Ивановичу БОРОВКОВУ и проректору по образовательной деятельности СПбПУ Елене Михайловне РАЗИНКИНОЙ, а также подразделениям, которые обеспечили методическую, организационную и финансовую поддержку проекта. Это Центр НТИ “Новые производственные технологии”, Инжиниринговый центр CompMechLab®, Научный центр мирового уровня “Передовые цифровые технологии”, Центр профориентации и довузовской подготовки и Институт компьютерных наук и технологий».

Источник: https://karaulovlife.ru/news/jeksperty-spbpu-nauchili-artekovcev-rabotat-s-bespilotnikami/

Collapse )

В Петербургском Политехе прошло заседание Координационного комитета кафедр ЮНЕСКО

В научно-исследовательском комплексе «Технополис Политех» состоялось заседание весенней сессии Координационного комитета кафедр ЮНЕСКО. Его провела Комиссия РФ по делам ЮНЕСКО при Министерстве иностранных дел России. В мероприятии приняли участие ответственный секретарь Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, Посол по особым поручениям МИД России Григорий ОРДЖОНИКИДЗЕ, председатель Координационного комитета кафедр ЮНЕСКО РФ Владимир ЕГОРОВ, руководители и профессора кафедр ЮНЕСКО из разных регионов России.
Приветствуя участников заседания, как лично присутствовавших в зале «Капица», так и подключившихся к онлайн-трансляции дистанционно, руководитель административного аппарата ректора СПбПУ, заместитель заведующего кафедрой ЮНЕСКО СПбПУ Владимир ГЛУХОВ сказал несколько слов о последних достижениях Политехнического университета, связанных, прежде всего, с взаимодействием с высокотехнологической промышленностью и участием в национальных проектах. Владимир Викторович подчеркнул, что кафедра ЮНЕСКО играет ключевую роль во многих направлениях работы Политеха.


Заведующий новой кафедрой ЮНЕСКО академик РАН Владимир ОКРЕПИЛОВ осветил вопрос подробнее: «Кафедра ЮНЕСКО СПбПУ называется «Управление качеством образования в интересах устойчивого развития» и в полной мере соответствует тем задачам выхода на новый уровень качества образовательных услуг, которые стоят перед СПбПУ. Один из инициаторов создания кафедры – ректор университета академик РАН Андрей Иванович РУДСКОЙ оценил возможность с помощью кафедры аккумулировать в нашем университете передовые образовательные технологии и распределять их на все научные и образовательные подразделения, которые есть в Политехе. Работая в таком крупном университете, наша кафедра имеет все условия, чтобы моделировать варианты осуществления качественного образования во всех сферах и проверять их на практике».

Владимир ОКРЕПИЛОВ отметил, что за время деятельности кафедры ЮНЕСКО подготовлен и издан базовый учебник по управлению качеством, для многих дисциплин выпущены учебные пособия, методические указания, рабочие программы, практические задания, которые способствуют совершенствованию образования. Но одним из главных направлений работы кафедры является оценка адаптации выпускников университета к условиям работы на современных предприятиях. Такие исследования проводятся совместно с Союзом промышленников и предпринимателей Санкт-Петербурга. В завершении своего выступления Владимир ОКРЕПИЛОВ пригласил всех участников заседания принять участие в круглом столе «Вклад кафедр ЮНЕСКО в систему высшего образования молодежи», который запланирован в программе Петербургского международного экономического форума в этом году и пройдет при поддержке Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО. Базовой площадкой круглого стола будет Политехнический университет.

Затем на заседании были рассмотрены пять заявок на открытие кафедр ЮНЕСКО в российских вузах: Уфимском государственном нефтяном техническом университете, Ивановском государственном политехническом университете, Башкирском государственном университете, Уфимском государственном авиационном техническом университете и Пятигорском государственном университете.

Советник секретариата Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО Ксения ГАВЕРДОВСКАЯ представила доклад службы внутреннего надзора секретариата ЮНЕСКО о том, как функционирует программа UNITWIN. Служба провела аудит программы, признала уникальность и важность программы, которая способствует объединению и сотрудничеству университетов всего мира. Были также отмечены недостатки координации внутри секретариата ЮНЕСКО, поэтому в ближайшее время будет пересмотрено функционирование программы. Ксения ГАВЕРДОВСКАЯ рассказала о мероприятиях ЮНЕСКО, которые планируются на ближайшее время. Прямо сейчас в Париже на площадке ЮНЕСКО в режиме онлайн проходит исполнительный совет ЮНЕСКО, где 58 стран определяют приоритеты, которыми будет руководствоваться организация в ближайшее время. В мае состоится Всемирная конференция по образованию в интересах устойчивого развития. В зависимости от тематики круглых столов будут приглашены российские кафедры. И, наконец, 7-9 октября в Барселоне в очном формате пройдет Всемирная конференция по высшему образованию – знаковое мероприятие, которое ЮНЕСКО проводит раз в 10 лет. Для подготовки к участию в конференции странам – членам ЮНЕСКО нужно будет провести круглые столы, семинары и другие мероприятия с международным участием по проблематике высшего образования.

Источник: https://karaulovlife.ru/news/v-peterburgskom-politehe-proshlo-zasedanie-koordinacionnogo-komiteta-kafedr-junesko/

Collapse )

Петербургский Политех принял участие в семинаре «На одной волне с университетами»

9-10 апреля в Сочи в образовательном центре «Сириус» состоялся проектный семинар «На одной волне с университетами» (https://youtu.be/csWisBcwVyk), организованный президентской платформой АНО «Россия – страна возможностей». Санкт-Петербургский политехнический университет представляли проректор по информационной и социальной работе Максим ПАШОЛИКОВ, начальник Управления по связям с общественностью Марианна ДЬЯКОВА, директор Центра профориентации и довузовской подготовки Дмитрий ТИХОНОВ. Главной темой стала совместная реализация программы создания Центров компетенций для студентов.
В семинаре приняли участие ректоры университетов, проректоры по научной и научно-методической работе, проректоры по воспитательной работе и руководители пресс-служб. Они обсуждали повышение эффективности и новые формы поддержки студентов, развитие социальных лифтов для молодежи.


«В стабильной и активно развивающейся России с каждым годом становится все больше социальных лифтов. Пропорционально возрастает показатель социальной мобильности для абсолютно разных категорий нашего общества, начиная от школьников и заканчивая проектами “Серебряные волонтеры”. Именно сегодня, когда различных программ на региональном и федеральном уровне становится все больше, крайне актуальна идеология президентской платформы РСВ, которая объединяет все крупные проекты под одной крышей, дает им поддержку и дополнительный импульс к развитию», – уверен проректор по информационной и социальной работе СПбПУ Максим ПАШОЛИКОВ.

Семинар открыл заместитель министра науки и высшего образования РФ Петр КУЧЕРЕНКО, который поприветствовал собравшихся: «Я испытываю чувство счастья, когда нахожусь в “Сириусе”. В быстро меняющемся мире диплом выпускника может не в полной мере соответствовать запросам рынка труда. Если компетенции и навыки можно будет развивать и верифицировать, это будет достижение».

В пленарном заседании приняли участие руководитель образовательного центра «Сириус» Елена ШМЕЛЁВА, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей КОМИССАРОВ, руководитель направления по работе с партнерами департамента проектного управления АНО «Россия – страна возможностей» Антон СЕРИКОВ, проректор по образовательной деятельности мастерской управления «Сенеж» Мария АФОНИНА, руководитель департамента коммуникаций АНО «Россия – страна возможностей» Сергей КОЛЯДА, руководитель департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий ГУЖЕЛЯ. Модератором выступил научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений СЖЁНОВ.

Генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алексей КОМИССАРОВ в своем выступлении сообщил, что АНО запускает проект по созданию «Центров компетенций» на базе российских университетов. Центры помогут студентам развивать свои навыки, выходить на рынок труда более конкурентоспособными. В них учащиеся смогут проходить оценку лидерских и управленческих навыков и компетенций. На основе результатов ребятам будут предложены персональные образовательные траектории. Кроме этого, сейчас актуальна задача развития специального трека профориентации и профнавигации на цифровой платформе АНО РСВ. Рассказал он и о конкурсе «Лидеры России», в котором теперь будут участвовать и студенты. Они будут соревноваться между собой в отдельной категории.

«Министерство науки и высшего образования РФ регулярно поддерживает наши активности. Много мероприятий мы проводим в “Сириусе”. И каждый раз я здесь вижу что-то новое, поражаясь масштабам и темпам изменений. Я надеюсь, что мы с вами действительно на одной волне и сделаем многое для того, чтобы каждый мог реализовать свой талант. Практически все работодатели в современном мире ценят развитые soft skills, но из отметок в выпускных дипломах можно оценить освоение лишь основных базовых дисциплин. Президент России Владимир ПУТИН предварительно поддержал идею делать вкладыши к диплому, где будут отмечены развитые soft skills выпускником», – сообщил Алексей КОМИССАРОВ.

В своей речи он подчеркнул необходимость укреплять информационное сотрудничество вузов, работу в области медийного сопровождения и важность работы социальных лифтов для молодежи по всей стране.

Руководитель образовательного центра «Сириус» Елена ШМЕЛЁВА рассказала собравшимся о деятельности центра: «Это системный, стратегически важный проект, который мы делаем вместе с вами. Мы здесь воспитываем такого ученого и инженера, результаты деятельности которого могут быть использованы и применены на благо общества. Наша задача состоит в том, чтобы у каждого студента была возможность выбрать свою специализацию в рамках решения междисциплинарных задач».

После пленарного заседания прошли дискуссии по различным трекам. Эксперты обсуждали эффективность реализации проектов АНО «РСВ» совместно с ведущими университетами, формирование социальных лифтов для развития молодых специалистов, взаимодействие с работодателями и роль университетов в работе по трудоустройству выпускников, эффективные коммуникации вузов и усиление их роли в медиапространстве, новые форматы сотрудничества АНО «РСВ» с университетами, инструменты оценки и развития управленческих компетенций и «гибких» навыков в вузах, создание совместных с АНО «РСВ» образовательных программ.

Проектированию центров компетенций на базе университетов был посвящен трек, в котором принял участие директор центра профориентации и довузовской подготовки СПбПУ Дмитрий ТИХОНОВ. Создаваемые центры будут направлены на оценку гибких навыков студентов, которые важны для сопоставления с требованиями работодателей и для построения образовательных траекторий. «Кейсы, представленные университетами и серия спринтов для проектирования центров компетенций отлично продемонстрировали существующие заделы и противоречия, которые нужно будет преодолеть, ведь специфики у вузов и работодателей в нашей большой стране очень много. Но сама идея и перспектива, на мой взгляд, прекрасны», – поделился Дмитрий Владимирович.

Руководители PR-служб вузов обсудили самые актуальные инструменты продвижения в треке по коммуникации и поделились успешными кейсами. «Такое погружение мотивирует на дальнейшие развитие и сотрудничество как с платформой РСВ, так и с университетами нашей страны, – рассказала начальник Управления по связям с общественностью СПбПУ Марианна ДЬЯКОВА. – Семинар “Россия страна возможностей. На одной волне с университетами” погрузил университетское сообщество в широкий спектр проектов, выполняемых президентской платформой РСВ. Политех давно и успешно является оператором некоторых из них. Например, мы проводим ряд направлений Олимпиады “Я- профессионал”, организуем лекции победителей “Лидеры России” и т.д. Однако программ профессионального и личностного роста гораздо больше: на данный момент РСВ реализует 26 проектов, позволяющих построить свой социальный лифт людям любого возраста практически в любой области от менеджмента и инженерных наук до творчества и блогерства. Надо отметить, что все же основной целевой аудиторией проектов РСВ являются студенты, и именно здесь мы видим большие возможности для сотрудничества, проведения совместных мероприятий и создания совершенно новых вариантов коллаборации».

В завершение проектного семинара были сформированы индивидуальные модели центров компетенций/треков развития для каждого университета.

Источник: https://karaulovlife.ru/news/peterburgskij-politeh-prinjal-uchastie-v-seminare-na-odnoj-volne-s-universitetami/

Collapse )

В американской школе очередная стрельба. Стрелявший ученик мертв

В понедельник в средней школе Austin-East Magnet в Ноксвилле, штат Теннесси, произошла перестрелка с полицией, в ходе которой погиб ученик, а один из полицейских получил серьезные травмы. Об этом госорганы сообщили в твиттере (https://twitter.com/home).


Полиция сообщила, что около 15:15 по местному времени (22:15 мск) они получили сообщение о том, что в здании школы находился мужчина с оружием. После прибытия правоохранителей он заперся в туалете.

Полицейские приказала мужчине выйти из укрытия, но подозреваемый не повиновался. Спустя несколько минут злоумышленник открыл огонь и попал одному из правоохранителей в бедро. Полиция открыла ответный огонь и застрелила подозреваемого. Позже они объявили, что стрелявший был одним из учеников школы. Мотив его действий до сих пор неизвестен.

Власти закрыли школу после перестрелки, никто из учеников, кроме стрелявшего, не пострадал. Раненный полицейский доставлен в больницу в тяжелом состоянии, но, по словам врачей, летальный исход ему не грозит.

Police in Knoxville, Tennessee, are reporting multiple gunshot victims in a shooting at Austin-East Magnet High Schoolhttps://t.co/3Zf6syXNV0

— CNN Breaking News (@cnnbrk) April 12, 2021 (https://twitter.com/cnnbrk/status/1381704986808172550?ref_src=twsrc%5Etfw)

Местные власти продолжают расследование этого события при содействии экспертов Федерального бюро по алкоголю, табаку, оружию и взрывчатым веществам (ATF).

В этом году в районе Austin-East уже неоднократно погибали школьники и студенты в результате перестрелок. По сообщениям местных СМИ, четыре старшеклассника погибли здесь за последние месяцы во время инцидентов со стрельбой.

В последние недели Соединенные Штаты столкнулись с серией крупных перестрелок. На прошлой неделе один из ее сотрудников напал на фабрику в Техасе, убив одного человека и ранив шестерых. Восемь человек погибли в середине марта в результате нападений на три массажных салона и салонов красоты в Атланте, а примерно через неделю десять человек погибли в супермаркете в Боулдере, штат Колорадо. В начале апреля четыре человека погибли в результате нападения (https://karaulovlife.ru/news/podozrevaemyj-v-massovom-ubijstve-v-delovom-komplekse-orandzh-kalifornija-znal-zhertv/) на агентство недвижимости в Ориндж, штат Калифорния.

Источник: https://karaulovlife.ru/news/v-amerikanskoj-shkole-ocherednaja-strelba-streljavshij-uchenik-mertv/

Collapse )

«Деловой Петербург» и СПбПУ: в диалоге сотрудничества

Ведущий российский специалист в области журналистики, общественных связей и медиа-бизнеса, главный редактор газеты «Деловой Петербург» и интернет-портала dp.ru Игорь ПАВЛОВСКИЙ встретился со студентами-политехниками направления подготовки «Реклама и связи с общественностью». Мероприятие состоялось в рамках открытого лектория Проектно-учебной лаборатории “MediaCom” Высшей школы медиакоммуникаций и связей с общественностью Гуманитарного института Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.
Для встречи с будущими специалистами в области коммуникаций «Деловой Петербург» был выбран не случайно – уже более четверти века печатное издание сохраняет лидерство по охвату читательской аудитории среди деловых СМИ Санкт-Петербурга и успешно демонстрирует эффекты медиаконвергентности в коммуникационной индустрии. Лекция Игоря Павловского вызвала неподдельный интерес у студентов и оживленную дискуссию, которая вышла далеко за рамки обозначенной спикером тематики. Игорь Анатольевич поделился опытом работы в СМИ и пресс-службе, взглядами на профессию журналиста и специалиста по связям с общественностью, а также дал экспертную оценку мировым трендам медиарынка.


«Газета – пережиток эпохи и как массовое СМИ она уже умерла. Сайт – второй в очереди на выбывание», – убежденно говорил студентам Павловский. Он привел статистику и аргументы, доказывающие логику своих рассуждений. По мнению эксперта, газета переходит в разряд определенного luxury-продукта и современные тренды медиарынка лишь подтверждают это. Студенты более 40 минут после лекции не отпускали спикера, их интересовали вопросы формирования повестки, ведения спецпроектов, проблемы профессионального выгорания, и далеко не нового явления fake news и феномена пост-правды.

«Встреча яркая и запоминающаяся. А главное, очень актуальная для нас, поскольку именно сейчас на практиках по профильным предметам мы учимся писать пресс-релизы. Для себя лично я отметила много интересного в работе корреспондента и редактора делового издания. Лекция получилась очень обширной, затрагивала вопросы, касающиеся не только наших ежедневных профильных задач, но будущего медиапространства в целом», – отметила Мария ПЕРГУНОВА, студентка 2 курса ВШМиСО ГИ.

В завершение встречи Игорь Павловский поблагодарил ВШМиСО ГИ за организацию мероприятия, подтвердил возможность взять на стажировку студентов из Политеха и отметил, что такие встречи полезны не только студентам, но и спикерам, поскольку помогают взглянуть на рабочие вопросы с другой точки зрения. «Для меня общение со студентами всегда обмен энергией, и надеюсь, что мой заряд и посыл окажутся полезными в их дальнейшем профессиональном развитии», – отметил Игорь Павловский.

Источник: https://karaulovlife.ru/news/delovoj-peterburg-i-spbpu-v-dialoge-sotrudnichestva/

Collapse )

В СПбПУ прошел финал Олимпиады Кружкового движения НТИ «Передовые производственные технологии»

В марте 2021 года в СПбПУ прошли заключительные этапы школьного и студенческого треков Олимпиады Кружкового движения Национальной технологической инициативы (https://nti-contest.ru/tracks/olimpiada-dlya-shkolnikov-8-11-klassov/proekt-novogo-proizvodstva/peredovye-proizvodstvennye-tekhnologii/) (НТИ) по профилю «Передовые производственные технологии». Организаторами выступили Центр НТИ СПбПУ «Новые производственные технологии» и Фаблаб Политех при поддержке компаний Robowizard и ТВЭЛ, Госкорпорации «Росатом», Лаборатории «3D образование» Центра НТИ СПбПУ, НОЦ «Kawasaki-Политех», Института машиностроения, материалов и транспорта, Института передовых производственных технологий, Института прикладной математики и механики СПбПУ.
Олимпиада Кружкового движения Национальной технологической инициативы проводится Кружковым движением НТИ, Платформой НТИ, Агентством стратегических инициатив и Российской венчурной компанией в партнерстве с крупнейшими российскими университетами и ведущими технологическими компаниями с 2015 года. Победа в конкурсе дает участникам 100 баллов ЕГЭ по информатике или физике, льготы при поступлении в ведущие технические вузы России или право поступить в СПбПУ без вступительных испытаний.


Школьный трек проходил в несколько этапов. В финале 2021 года приняли участие 47 старшеклассников из Санкт-Петербурга, Астраханской, Вологодской, Московской, Ленинградской, Самарской, Новосибирской, Томской областей, Республики Башкортостан, Пермского и Приморского краев.

«В этом году финал нашего профиля проводился в уникальном распределенном формате: участники олимпиады из разных регионов нашей страны – от Калининграда до Владивостока – выполняли сложное производственное задание, решить которое удаленно стало возможным благодаря нашим студентам. Студенты прикреплялись к каждой из 17 команд и были для них “аватарами”, роль которых – обеспечение работы участников на оборудовании и решение других поставленных задач, которые невозможно решить дома. Хочется отметить, что профиль, проходивший в Политехе, сформировал вокруг себя сообщество участников олимпиады прошлых лет (https://nticenter.spbstu.ru/news/7268), которые в этом году впервые стали полноценными его организаторами. Это значит, что с каждым годом мы будем становиться все сильнее, интереснее и полезнее», – рассказала директор Фаблаб Политех Полина ДЯТЛОВА.

В качестве передовой области четвертой промышленной революции, на которую организаторы профиля сделали упор, формируя задание финала, было выбрано строительство. В мире происходит переосмысление и перестройка зданий, созданных в 1950-1980 годах. Разумеется, этот процесс будет проходить с использованием передовых технологий и оборудования. Во время финала команды прорабатывали процесс современного модульного строительства многоэтажек, программируя промышленные роботы-манипуляторы Kawasaki и ЧПУ станки, применяя компьютерное зрение, 3D-моделирование.

На церемонии открытия финального этапа олимпиады участников приветствовал лидер направления «Передовые производственные технологии» в Санкт-Петербурге – проректор по цифровой трансформации СПбПУ, руководитель Инжинирингового центра (CompMechLab®) СПбПУ, Центра НТИ СПбПУ «Новые производственные технологии» и Центра мирового уровня «Передовые цифровые технологии» Алексей БОРОВКОВ.

В 2020 году Институт передовых производственных технологий СПбПУ и компания «ТВЭЛ» впервые разработали и запустили студенческий трек Всероссийской инженерной олимпиады Кружкового движения НТИ по профилю «Передовые производственные технологии». Трекреализовывался в три этапа:

* подача заявки в проектный офис Олимпиады КД НТИ, вводный вебинар (октябрь – ноябрь 2020);

* дистанционный отборочный тур (ноябрь 2020 – февраль 2021);

* дистанционный финальный тур (16–20 марта 2021).

Всего для участия в треке зарегистрировались 345 студентов из 48 регионов семи округов РФ. В отборочном туре 91 участник сдал выполненные задания. Из них 37 участников, составившие 14 команд, дошли до финала.

К командам из двух-трех человек предъявлялись следующие требования:

HARD SKILLS

* Моделирование в любой из САПР: Fusion 360, Autodesk Inventor, Компас3D, Solidworks, Creo, Sketch Up.

* Умение решать задачи аналитически, знание теории механики, расчетов прочности.

* Проектирование на основе оптимизации и генеративного дизайна.

SOFT SKILLS

* Критическое мышление.

* Умение работать в команде.

* Креативность.

* Тайм-менеджмент.

* Способность решать проблемы и принимать решения.

* Навыки исследования.

Задания разрабатывались совместно со специалистами АО «ТВЭЛ» на основе реальных кейсов. Проектное задание финального тура заключалось в перепроектировании кронштейна с целью снижения его массы. Студенты могли применять любые доступные им технологии и подходы (инженерную интуицию, топологическую оптимизацию, бионический дизайн и др.). К разрабатываемому изделию предъявлялся комплекс требований, касающийся эксплуатационных нагрузок и вопросов технологичности при изготовлении методами аддитивных технологий. Выполнение финального задания было приближено к реальной работе инженерной команды: три дня самостоятельной работы и сдача итогового проекта.

Кроме работы над заданиями финалисты приняли участие в вебинаре разработчиков первого российского электрического смарт-кроссовера «КАМА-1», спроектированного и изготовленного в СПбПУ на основе технологии «умных» цифровых двойников (https://nticenter.spbstu.ru/article/kama-1); посетили вебинар по BIM-технологиям; участвовали в обсуждении перспективных разработок ИППТ и особенностей обучения в магистратуре института.

Победители и призеры финала олимпиады получат возможность войти в команду «инженерного спецназа»: их ожидают льготы до 40 баллов в портфолио при поступлении на магистерскую программу 15.04.03_07 «Компьютерный инжиниринг и цифровое производство» ИППТ СПбПУ.

Также по результатам собеседования победителям и призерам может быть предложена оплачиваемая стажировка на предприятиях НПО «Центротех» и топливной компании «ТВЭЛ».

Победители (все участники получат 40 баллов в портфолио) – команда TerraGroupIndustry (Москва): Нураддин КЕРИМОВ, Григорий КЛИЕНТОВ, Мурат ХАСАНОВ.

Призеры (все участники получат 30 баллов в портфолио):

* Команда Bauman technology (Москва): Валерий ДАНИЛОВ, Максим ПОПОВ, Григорий СТАРЫХ.

* Команда [ЛОК] (Санкт-Петербург, СПбПУ): Дмитрий ВАРАКСИН, Артем ВЯЗЕМСКИЙ, Арсений ЯРМОЛИНСКИЙ.

Остальные финалисты получат сертификаты на 10 баллов в портфолио.

Источник: https://karaulovlife.ru/news/v-spbpu-proshel-final-olimpiady-kruzhkovogo-dvizhenija-nti-peredovye-proizvodstvennye-tehnologii/

Collapse )